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  • 图书作者:希波莱特·伯恩海姆
    推荐理由:这是十九世纪著名心理学家伯恩海姆的经典之作,旨在探讨催眠暗示对于治疗心理障碍的应用。本书涵盖催眠方法、暗示原理以及大量实践案例等内容,对于临床心理治疗的实践者和...
  • 图书作者:卜文智
    推荐理由:该书全面介绍了催眠的认识、特征、方法、应用等相关知识,深刻剖析催眠技术的学习和应用,引导读者探索催眠世界的精华。
  • 图书作者:张之沧
    推荐理由:《身体认知论》是一本关于身体与认知之间复杂关系的哲学著作,作者对身体在认知中的作用等方面进行了深入研究,并以理论为支撑探讨了多个相关问题。
  • 图书作者:蔡曙山
    推荐理由:该书是中美认知科学国际学术交流的成果,反映出中国认知科学研究与美国认知科学研究的水平和面貌。对中国认知科学的发展产生积极作用。适合相关学科专业的教学科研人员、大...
  • 图书作者:欧阳吉强
    推荐理由:本书探究了暗示的神秘力量,揭示了暗示如何影响个人与他人,让人掌握自我的命运,成为非凡力量的主人。
  • 图书作者:宿春君
    推荐理由:本书提供简单易懂的心理学知识,帮助女性处理生活中的各种问题,提高情感健康水平。作者从男女关系、恋爱、婚姻、职场、自我情绪调节等方面为女性读者提供指导和启示,帮助...
  • 图书作者:黛安娜·阿克曼
    推荐理由:本书从文学、神话、历史与现代科学的浩翰富矿中淘取真金白银,探索感官和起源与进化,感觉在不同文化中的差异,感觉的传说与科学,感觉习语,等等。读来饶有趣味,又有助于...
  • 图书作者:广森
    推荐理由:做官不仅仅是做官,更关乎做人。读《官道:机关生活养心笔记》能够让我们更好地认识官场规则并掌握应对官场的方法,同时也能从中获得做人的智慧。这本书不仅是一部揭示官场...
  • 图书作者:萨比娜·魏纳尔-佐特(Sabine Wehner-Zott) 胡贝图斯·希莫里希(Hubertus Himmerich)
    推荐理由:本书作者是一位抑郁症患者,她分享了自己从初显症状到康复的经历,并探讨了抑郁症的背景知识、病因与治疗方法,帮助抑郁症患者更好地管理自己的情绪。
  • 图书作者:Axel Venn
    推荐理由:色彩在今天的媒体和高度形象化的世界中起着前所未有的作用。《健康的色彩:从未披露的治愈系色彩心理(全彩)》探讨了健康与关爱的色彩,使用RAL设计系统中定义的色调来描述...
  • 图书作者:江乐兴
    推荐理由:本书详细介绍了世界上最神奇的50个思维法则,并提供相应的启示,指导读者在生活中正确运用。正确的思维法则能让你用积极、乐观、正确的思维方式去看待事物,掌握正确的思维...
  • 图书作者:黄鑫
    推荐理由:这本书是为女性写的心理成长自疗课,采用温暖明朗的语言,提供了思考的方向,自我观照的方式,让女性了解自己,分析自己,成为自己最希望的那个人。书中内容包括女性的困惑...
  • 图书作者:蒋振东
    推荐理由:一段普通的婚姻生活中的情感历程,或许就发生在你身边。读后会唤醒你对幸福的认知,使你不至于忽视了平常幸福的存在。
  • 图书作者:袁怀孝
    推荐理由:本书通过各种全息的“观望”,来了解疾病、事情的本质,通过中国儒释道、中医、西医等各种措施来预防疾病与灾难的发生。全书对全息面诊、全息手诊、望诊、营养与健康等多个...
  • 图书作者:白玉苓
    推荐理由:本书总结了工作压力与工作倦怠理论的发展和最新的研究成果,采用规范的实证研究方法,从组织支持的视角,研究职业群体工作压力与工作倦怠的关系和形成机制,构建了工作压力...
  • 图书作者:龚艳
    推荐理由:本书以基于科学方法论的视角研究当代认知心理治疗理论中的重要理论-理性情绪行为疗法理论。深入分析了该理论的创立历程、核心模型ABC模型、基本概念“非理性信念”等,回答...
  • 图书作者:宋耕
    推荐理由:该书从完整生命、身体规律、人际关系等角度阐述生命疗愈,强调生命的多样性和完整性,提供了一个和谐、细腻的生命观,并给读者解决问题的思路和方法。
  • 图书作者:李亚玲
    推荐理由:本书主要介绍教学中情绪的认知和管理,分为四个部分详细阐述情绪的概念、认识自己的情绪、认识学生的情绪以及情绪管理理论和策略。通过阅读本书,教师可以更好地掌握情绪管...
  • 图书作者:哈维·理查德·施夫曼
    推荐理由:本书是一本关于感知心理学的专业教科书,全书一共19章,涵盖了20世纪90年代以来的最新研究成果。本书内容通俗易懂,兼顾了广度和深度,适合于医学、心理学、工业设计、艺术...
  • 图书作者:杨智辉
    推荐理由:该书为广泛探讨焦虑产生机制、发展、干预、测评及新的发展趋势的专业书籍。其中第一篇着重探讨广泛性焦虑的认知机制,第二篇研究儿童焦虑的发展过程,第三篇讲述焦虑的干预...