情绪认知与管理：走进教学中的内在体验
图书信息
书名：情绪认知与管理：走进教学中的内在体验作者：李亚玲
包装：平装
开本：16
全文字数：253000
出版社：华南理工大学出版社
出版时间：2013-12-01
图书简介
本书主要包括四个部分内容，优秀部分介绍情绪的概述，让读者了解情绪的概念、性质、功能以及对个体的影响，第二部分讲解如何认识自己的情绪，通过读取完整的教学日志，教师可以逐步走进自己的内心世界，发现和识别自己的情绪。第三部分介绍如何认识学生的情绪，了解学生的学业相关情绪，认识其总体状况、特点及影响因素。第四部分介绍情绪管理理论和策略，学习和掌握系统的情绪管理理论及技术，以应用于教学实践。本书内容系统全面，对于希望提高教学效果的教师来说，是一本非常实用的学术类图书。
推荐理由
本书详细阐述情绪的认知和管理在教学中的重要作用，帮助读者更好地掌握情绪管理技巧，提升教学质量。每位教师在从事教学工作中都会遇到各种各样的情绪问题，通过认真学习本书，可以更好地了解情绪的影响机制，有效地应对情绪问题，提倡积极健康的教学氛围，促进学生的成长和发展。