教育理论/教师用书类图书列表 (第48页)

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中华诵·经典诵读行动之名师对话系列：语文的文化品格

图书作者：陶继新

推荐理由：本书主要探讨了语文学科应具备的文化品格与真正的语文素养，包括立志与修行、文化反思、诗意语文等内容，旨在启迪读者对于语文学科的思考和认知。
传统工艺课堂之广绣（教师用书）

图书作者：广东民间工艺博物馆

推荐理由：本书以广绣为主题，介绍了广绣的发展历史、传承技艺、工具材料、基础知识和实践教学等方面内容。
传统工艺课堂之广彩（教师用书）

图书作者：广东民间工艺博物馆

推荐理由：本书介绍了广州地区釉上彩瓷艺术的历史、特点、制作方法以及教学应用，是一本传承传统文化、指导广彩教学的优秀教材。
小学生阅读发展的眼动研究

图书作者：张巧明

推荐理由：本书揭示眼动指标与儿童语言文字能力的关系，为阅读的眼动模型的完善提供依据。本书也能帮助读者了解阅读过程规律，提高阅读效率。
小学教师教育系列教程：小学教学实施

图书作者：赵秀云

推荐理由：本书是一本小学教师教育系列教程，通过具体实例，阐述小学学科教学设计案例分析中的4项教学能力指标，帮助教师整体把握学段教材。适合从事相关研究工作的教育工作者参考阅读...
叩响学校心灵的琴弦

图书作者：于允锋

推荐理由：本书涵盖了学校管理、教育思想、教学手段多样化等多个方面，全面剖析了现代教育中的症结和解决方法。
中学数学核心素养培养方略

图书作者：蒋海燕

推荐理由：本书介绍了中学数学核心素养的培养方略，共分十三章，重点涵盖数学抽象、逻辑推理、数学建模、运算、直观想象、数据分析、学习、解题、探究、创新、合作交流等十一大模块。...
幼儿教师实践知识习得论

图书作者：张建波

推荐理由：本书立足于提高准幼儿教师的实践知识习得，共分11章专门阐述了幼儿教育中的各项技能，并提供了训练方法和考核标准，具有实用性和理论性。
研修与成长 : 中小学教师远程研修优秀成果集粹

图书作者：张团昌

推荐理由：该书是一本介绍中小学教师远程研修优秀成果的选集，通过资源丰富的研修平台，帮助教师在智慧飞扬的网络时空中，提升自身理念与实践水平，丰富教学内容。
学前教育专业体育与幼儿体育活动指导

图书作者：张立燕

推荐理由：《学前教育专业体育与幼儿体育活动指导》是一本教师学生用书，源于教学改革研究实践。本书主要介绍了体育在学前教育专业教育中的意义与作用、体育和健康常识等理论知识，并...
小学教师教育系列教程：小学儿童发展心理学

图书作者：翟媛媛

推荐理由：该书介绍了小学儿童的身心发展规律，教育工作者对于了解小学儿童的心理特点和规律，分析和解决儿童发展与教育中出现的各种问题，以促进儿童身心健康发展的目标和理想。重视...
体验式作文序列研究

图书作者：杨宏丽

推荐理由：作文教学的目标定位究竟是什么？作文教学的重心应该放于何处？作文教学的方向应该是什么？该书从理论到实践深入论述体验式作文教学, 以学生的感受体验为中心，教师与学生合...
跨文化视野下的教学论与课程论

图书作者：王飞

推荐理由：本书从“和而不同”的原则出发，以培养完整的人为根本旨归，旨在建构我国教学论和课程论关系。涵盖对话、误读和误解，再到新指导原则的建构，全面推动教学论与课程论的发展...
《学校变革智慧：课程建设与教学改进》（小学分册）

图书作者：李秀伟

推荐理由：本书为《学校变革智慧：课程建设与教学改进》小学分册，共6册。以普通中小学实施素质教育为主题，以山东优质中小学改革创新为个案，从专业角度进行呈现。
小学教师教育系列教程：小学教育概论

图书作者：孙式武

推荐理由：《小学教师教育系列教程：小学教育概论》是为小学教师在教育领域奠定坚实基础而编写的教材，注重基础性和应用性。内容包含教育基本原理、课程理论、学生发展规律、全面发展...
开放教育资源比较研究

图书作者：宫淑红

推荐理由：本书主要探讨开放教育资源的概念及历史发展，并以英国开放大学的Open Learn项目和中国中央广播电视大学的国家数字化学习资源中心项目（NERC）为例，对两个开放教育资源项目...
小学语文课程与教学

图书作者：王琪

推荐理由：本书为该领域的全面指南，包括课程、教学和技能三部分，旨在帮助21世纪的教育工作者更好地了解课堂教学艺术，提高效率，更好地教书育人。
课堂教学组织与管理

图书作者：孙月茹

推荐理由：本书深入浅出地论述了课堂教学中的原则、技巧、策略及效果评价等，专门讨论了影响教师课堂教学质量的因素。
语文课程与教学论

图书作者：曹明海

推荐理由：该图书是适合高等师范院校中文专业教师教育体系中的一门主干课程，旨在为高师中文专业培育基础教育所需的合格人才，推进课程与教学的改革而编写。本书包括语文课程的性质特...
幼儿英语教育活动设计与指导

图书作者：黄衍玲

推荐理由：本书全面介绍了幼儿英语教育的相关理论，包括现代流行的幼儿英语教学法流派、幼儿英语教育原则、幼儿英语教育活动的设计方法及说课活动设计，分析了幼儿英语学习特点，探讨...