小学适性阅读策略的学与教
图书信息
书名：小学适性阅读策略的学与教作者：周步新
包装：平装
开本：16
页数：378页
全文字数：350000
出版社：宁波出版社
出版时间：2016
图书简介
现代教育中，学生阅读能力的培养成为整个教育阶段的重要内容。阅读策略的学习是小学语文学科的难点、重点。《小学适性阅读策略的学与教》以特级教师周步新为课题专家，带领一线小学语文教师扎根课堂进行研究，梳理和阐释了十一条适合小学生的阅读策略，并对各策略的教学目标及分年级目标进行了研究。*重要的是，《小学适性阅读策略的学与教》还结合每条阅读策略整理并提供了教材中的教学内容，设计了具体的教学实例，帮助教师更好地理解和应用学生阅读策略的知识。
整本书的编排，从提出阅读策略的意义，到论述各种策略的含义，再到提供具体的实践操作，都十分有条理。且每个策略都有教学实例，方便教师立即应用于教学中。此外，该书还有详细的目录和短小精悍的结论部分，方便读者查找和总结书中知识点。
该书适合小学教师、家长和学生阅读，对于学生阅读能力的提高有一定的借鉴意义。
推荐理由
《小学适性阅读策略的学与教》是一本难得的小学阅读策略教材，全书知识点详实且通俗易懂。对于小学语文教师和学生阅读能力的提高有很大帮助。该书为小学生提供了适用的阅读策略，可帮助他们更好地进入阅读状态，更好地掌握和理解课文内容。对于家长来说，这本书也是一本不可多得的助力工具，可帮助他们更好地指导孩子阅读。
