人大附中校本教材：学习与心理
图书信息
书名：人大附中校本教材：学习与心理作者：刘彭芝,王珉珠
包装：平装
开本：16
页数：58页
全文字数：79000
出版社：中国人民大学出版社
出版时间：2010-7
图书简介
《人大附中校本教材：学习与心理》优秀版本于2007年9月发行，是北京市高中课程改革实验的产物之一。本书共分为13课，详细讲述了知识的获得、使用与遗忘、观察学习、试误与顿悟、认知发展、注意与意识、记忆的工作原理、记忆术、智力、学习动机、学习策略、注意障碍、言语障碍和情绪障碍。书中针对学生的心理过程和心理特征，提供了专业的指导和建议，帮助学生提高记忆力、逻辑思维能力、动机和情感状态，使每个学生都能具备热爱学习、善于学习的能力。本书深入浅出、易于理解，以亲身经历的案例为例子，提供了颇为实用的教学经验和指导。
推荐理由
对于希望提高自己学习效率和效果的读者，特别是那些面临高考或其他考试的学生，这本书是一个很好的参考书。除了详细而全面地剖析学习与心理的关系外，书中还介绍了很多实用的学习策略和技巧，如何科学地记忆、有效地阅读、灵活地运用知识等等。同时，本书作为新课程改革的实践指南，提供了新的教育理念和教学方法，对于老师和教育工作者也有很大的参考价值。总而言之，本书是一本经典的心理学教材，不管是老师还是学生，都值得一读。
