教育理论/教师用书类图书列表 (第39页)

当前位置：好书推荐 > 教育理论/教师用书类图书列表

从思辨智慧向行动智慧转变：我们与重固小学同行

图书作者：唐勇

推荐理由：这本书涵盖了教育规律、学校管理、教育战略等多方面内容，为我们提供了一张清晰实现办学战略目标的线路图，对于想要提高办学效率的教育工作者都是一本不可多得的好书。
刻苦·精进·成长：上海市奉贤区光明学校教育教学展示

图书作者：高卫忠

推荐理由：这是一本展示上海市奉贤区光明学校职初教师专业成长和校本教研工作的著作。书中涵盖了课题引领、实践研究、理论前沿和教务管理智慧等方面的内容，以及众多优秀教学案例和反...
行动·改革·发展：上海市青浦区沈巷小学教育教学成果集

图书作者：杨美华

推荐理由：该作品涵盖了从学校硬件设施、教师队伍建设以及教学目标等方面的全面分析，特别是通过讲述学校推行乐学活动，打造协同育人优势、深化家校共育合作等教育改革案例，让读者了...
精彩教育成就师生灿烂绽放：上海市金山区石化第五小学教育教学展示

图书作者：李筱燕

推荐理由：本书以“学生发展为本”的先进理念为先导，在思考、探索、实践中形成了具有石化第五小学特质的课程体系，同时也产生了“开心小农场”“快乐活动日”等活动型课程。本书为教...
快乐的运动会：启智学校以生活为核心的主题教学案例集

图书作者：陈凯鸣

推荐理由：本书基于启智学校以生活为核心的主题教学模式，以运动会为主题，通过案例形式详细介绍了各年级、各科目的教学实施流程，阐述了教师间的合作与配合，旨在达成学生个别化教育...
幼儿园自主性探索-表达教育活动

图书作者：郑惠萍

推荐理由：幼儿园自主性“探索-表达”教育活动是一本真实鲜活的故事集，故事经过精心选择，富含教师对幼儿教育的真情理解。这些故事并非模仿样板，而是给人以启示的案例。
高中数学课外拓展读本

图书作者：杨逸峰

推荐理由：本书介绍了高中阶段数学知识的来源，从历史和发展进程阐述每个定义、概念、公理，致力于培养学生的数学兴趣和形成数学思维。
中学数学文化点要

图书作者：张雪明

推荐理由：本书为数学文化类图书，根据中学数学内容重要文化点整合而成。分三篇，涵盖心灵智慧、旷世伟人和恢宏巨著。本书作为一本中学数学的实践工具书，满足数学内容的整体性、启迪...
上海市小学语文教学优秀论文选2016

图书作者：上海市教育学会小学语文教学专业委员会

推荐理由：该书收录了近80篇论文，覆盖语文教学的各个方面，不仅有理论探索，也有实践经验总结。对于一线语文教师具有启迪作用。
当代校长的职责与使命——学校管理的理性思考与智慧方略

图书作者：金哲民

推荐理由：本书旨在系统阐述如何做好校长工作的方方面面，包括校长自我修炼、学校文化建设、班子建设、教师成长引领、课程领导力提升、德育生本化、优质学校创建和家校合作等八个方面...
体验激活物理课堂教与学

图书作者：李沐东

推荐理由：本书深入阐述了“学生课堂自主体验活动”，包含活动方案的开发、应用实践、应用实例和方案集等内容，值得教师借鉴推广，提供启示和创意，引领物理教学步入更加活跃的课堂学...
深度学习:走向核心素养

图书作者：编者：刘月霞郭华总主编：田慧生

推荐理由：本书为教育部“深度学习”教学改进项目的成果之一，旨在探索落实学生发展核心素养和各学科课程标准的重要途径和有力抓手。本书着重阐明深度学习的定义、实现方法和推进策略...
把STEM带进小学课堂

图书作者：琳达·弗洛绍尔

推荐理由：本书旨在鼓励儿童跨学科交叉学习，培养学生动手解决问题的能力，引导儿童向STEM方向发展，并为所有学生提供同等优质服务。本书汇编美国科学教师协会主编的36个经过课堂教学...
课堂透视：STEM深度学习中学生创意和问题的获得

图书作者：Michelle

推荐理由：本书介绍了一种创新的STEM课程规划方法——课程预想，帮助学生成为问题解决者。本书详细描述了每个活动如何在课堂上进行，并向老师介绍了思考课程结构和实施的过程、探索引...
快乐学习:教育戏剧中国本土化实践案例(小学篇)

图书作者：王添强

推荐理由：教育戏剧将戏剧技巧融入教学，践行“全人教育”理念。本书是针对小学教师的入门级教育戏剧指导，涵盖了基础理论及49个教育戏剧教案案例。本书具有著名导师编著、本土化教育...
中国国情课件 : 中国国情课件

图书作者：段宏江

推荐理由：这是一款志在介绍中国国情而设计的讲座课件，适用于各国使馆人员、文化推广专员、中国国情教学者的教授，也适用于对中国国情感兴趣的外国朋友。
戏剧教学法：小学教案与实务

图书作者：明日艺术教育

推荐理由：本书介绍教育戏剧的教育功能、戏剧教学法的技巧与课堂实务、戏剧游戏与其分类及应用、戏剧教学法的实施原则与要点，以及戏剧教学法融入语文、英语、数学、艺术、品德与社会...
教师和家长共同培养卓越学生的10个策略

图书作者：华切尔

推荐理由：本书提供了教师和家长共同培养学生的10个策略，有效鼓励教师邀请家长一起参与学校教育，以便更好更快地培养出卓越学生。
地理课程的核心素养与育人价值

图书作者：段玉山

推荐理由：该书总结了中国共产党十八大提出的“立德树人”理念在地理教育领域中的具体落实方式，包括地理课程的核心素养选择与培养、地理教育的育人价值、地理实践力的培养、教学技术...
十二个国家普通高中数学课程标准国际比较研究

图书作者：史宁中

推荐理由：本书以全球12个国家现行高中数学课程标准为比较对象，从教育理念、课程内容等纬度，运用深入细致的比较研究法探讨了不同国家的高中数学课程标准，为开展高中数学课程教材的...