快乐学习:教育戏剧中国本土化实践案例(小学篇)
图书信息
书名：快乐学习:教育戏剧中国本土化实践案例(小学篇)作者：王添强
包装：平装
开本：16
出版社：北京语言大学出版社
出版时间：2018-04-01
图书简介
本书共分为两部分：优秀部分从教育戏剧的理念与实践入手，详细讲述了教育戏剧的定义、戏剧活动、教育戏剧对教育的价值、戏剧技巧、教学模式与流程铺排步骤，以及戏剧渗透到各学科的贡献。第二部分是作者在成都市成华区一线小学教师的基础上编写的49个教育戏剧教案，并向全国教育界分享这些教育戏剧所产生的作用。本书涵盖了小学语文、英语、音乐、品德与社会、数学、生命教育等6大学科的教学案例，并为教师提供了同一主题的不同模式典型案例设计。本书是一本非常适合处于戏剧教学起步期的中国小学教师的入门级教育戏剧指导。
推荐理由
本书是目前国内教育戏剧领域非常有实效性的指导书籍。本书涵盖了教育戏剧的基本理论及实践案例，并对小学语文、英语、音乐、品德与社会、数学、生命教育等多个学科的教学模式给出了具体的指导案例。教育戏剧是一种体验式学习的方式，既可以培养学生的创造力、合作能力、表达能力和沟通技巧，又可以让学生在快乐中学习知识，有助于提高学生成绩和全面发展。作为一名小学教师，我强烈推荐这本书给所有想要了解教育戏剧的教师，希望大家可以通过这本书，学习并使用教育戏剧的方法，为孩子们创造更好的学习氛围，让孩子们在快乐中成长。
