外语教学/学术著作类图书列表 (第6页)

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中国英语能力等级量表研究

图书作者：刘建达

推荐理由：该作品是一项中文英语能力测评标准的研究成果。量表以语言运用为导向，建立了多层级的能力指标体系，依据我国学习者和使用者英语能力的实证数据，分基础、提高、熟练三个阶...
基于平行语料库的文学自译现象研究/当代语料库与跨文化研究论丛

图书作者：黎昌抱

推荐理由：本书旨在推动语料库在人文社会科学和自然科学中的应用，并对基于语料库的文学自译现象进行研究，适合高校研究生、教师以及对此领域研究感兴趣的职业人士阅读。
学科教学与信息技术应用(文科)

图书作者：袁磊

推荐理由：本书围绕小学英语差异教学的理论与实践展开，重点研究在信息技术环境下的差异教学的具体模式与方法。提供了完整的差异教学模式和实施的具体案例分析，为小学英语教学提供了...
慕课视角下高职英语教育教学探究与设计

图书作者：老青

推荐理由：该教材以慕课视角为切入点，从慕课发展认知、慕课教师素质和能力发展、慕课学生体验和学习交流三个专题展开，附录中还有多个相关样例和标准，可以为高职院校的英语教育提供...
林语堂翻译书写研究

图书作者：刘全国

推荐理由：本书系统、全面、翔实地研究林语堂翻译书写。涉及哲学、宗教、文化、文学、美学、语言学、翻译学等领域，援引了200多个译例，适合专业师生和对中国现代文学感兴趣的读者。
体验式外语教学理论与实践

图书作者：刘援

推荐理由：本书是国家社会科学基金优秀结题项目，提出了体验式外语教学4E理论模型，为外语教学的未来发展指明了努力方向。
职通英语教师用书1

图书作者：《职通英语》系列教材编写组

推荐理由：《职通英语教师用书1》以生动有趣的话题为单元主题，打破传统死板的教学方式，注重听说实践，提高学生英语综合应用能力和跨文化交际能力。本书提供了丰富的阅读、语法、写作...
中国英语专业学习者形容词型式评价取向研究（英文）

图书作者：严华

推荐理由：本书研究中国英语专业学习者在英语写作中形容词型式的使用及其评价意义。研究表明，学习者与英语本族语者在使用上有差异。作者构建了评价取向假设模型和英语写作水平预测模...
中国学生英译汉机器评分模型的研究和构建

图书作者：江进林

推荐理由：该论文利用多元线性回归分析，构建了英译汉译文的自动评分模型。通过提取译文的语义和形式特征，得出预测准确度高的方程，计算出译文得分，并考查机器与人工评分的相关性和...
大学外语教学研究（第4辑）

图书作者：王守仁

推荐理由：本书共收录9篇大学外语教育领域的研究文章和3篇教学方案，涵盖教学理论研究、教学设计、教师发展研究等内容。本书以教育部大学外语教学改革政策为指导，既侧重语言理论的研...
职通英语财经模块教师用书

图书作者：《职通英语》系列教材编写组

推荐理由：该教材是为高等职业教育学生所设计的一门公共基础课程，旨在培养学生在职场环境下使用英语进行职场交际的基本能力，并提高可持续发展能力。该教材系职通英语系列教材中的一...
畅通英语中级教程拓展练习册2（第三版）/“十二五”职业教育国家规划教材

图书作者：《畅通英语》改编组

推荐理由：《畅通英语中级教程拓展练习册2》以真实的交际型语言活动为基础，重视语言应用能力培养，整合听、说、读、写、译5种语言技能训练，科学合理的布局系统全面收录语言学习和应...
搏流英语扩展教程4

图书作者：高全孝

推荐理由：该教材是一本为《搏流英语综合教程》学习者编写的自主学习材料，共有10个单元，旨在巩固课堂内容。其原名为Upstream，经高等教育出版社组织进行本土化改编而成。该教材除个...
外语教学法

图书作者：舒白梅

推荐理由：本书旨在倡导自学，鼓励自学，帮助自学，推动自学，适合学习者掌握和了解新知识、新信息，增强创新意识，培养实践能力，形成自学能力，学以致用，解决实际工作中所遇到的问...
体验商务英语教师用书2 : 教师用书2

图书作者：马斯库尔

推荐理由：本书是一本商务英语教师用书，适合任何想要教授商务英语的老师或学生。全书内容包括综合教程、教师用书、同步练习和视听说教程四个部分，配有多媒体教学资源。本版新增多媒...
学术交流英语

图书作者：姜怡

推荐理由：《学术交流英语》适用于大学英语高年级阶段教学，以涉外学术交流活动为背景，选材新颖，语言规范，能够帮助学生巩固和拓宽英语知识和技能，在实践中提高英语应用能力。
中国英语能力等级量表

图书作者：中华人民共和国教育部

推荐理由：《中国英语能力等级量表》是一部对语言能力从低到高进行全面、清晰的界定和描述的外语能力标准，为各级各类外语教学、学习、测评等提供统一的参考标准，帮助英语学习者轻松...
日语教育基础理论与实践系列丛书：日语教学研究方法与应用

图书作者：任星

推荐理由：本书是国内首次策划出版的一套“日语教育基础理论与实践系列丛书”，集中展现了中日两国在同领域的学术前沿信息和最新研究成果，内容涵盖了教育基础理论、实践应用和科研能...
日语教育基础理论与实践系列丛书：教师、课堂、学生与日语教育

图书作者：金田智子

推荐理由：本书共包含两部分，分别是教育理论研究篇和教学实践研究篇，前者关于教师、课堂、学生等方面的研究，后者则对高校日语课堂教学的实践进行探究。
高级英语视听说教程

图书作者：贾国栋

推荐理由：该书通过观看视频讲座或听录音，训练学习者的英语听力技巧，并提高学习者听力理解、主题记录和口头表达能力。本书为大学生的英语听说能力提供了较高要求和更高要求的练习，...

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