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  • 图书作者:孔起英
    推荐理由:本书系统介绍了3-6岁幼儿美术领域发展的特点和关键经验,理论与实践相结合,配以大量的教学案例。附赠光盘,记录了专家讲座与优秀教学示范活动。
  • 图书作者:陈鹤琴
    推荐理由:该书从幼儿园教师基本素养、幼稚教育、课程与教学、儿童训育的实施、幼儿园教师实用技巧、实施活教育的原则等多个方面进行了全面而深入的阐述,将教育理论与实践相结合,可...
  • 图书作者:幼师口袋
    推荐理由:该作品是一本面向幼儿园教师的游戏设计手册,共包含77个游戏设计案例和57个二维码资源。该手册覆盖了数学、科学、益智、建构、运动、音乐、美工七大区域,内容详细解析了游...
  • 图书作者:方贤忠
    推荐理由:本书以现代教师发展理念为理论指导,从操作要点、呈现特征、内容构成、理论架构等方面,全面系统地阐述了教师专业发展的四项基本技能:备课、说课、观课、评课。并通过大量...
  • 图书作者:托德.威特克尔
    推荐理由:本书揭示了18个核心理念、行为和思维方式,来自于美国校长案例研究课题和作者几十年校长管理经验总结,从校长和管理者的角度,解构学校建设、学校文化和学校管理,助力学校...
  • 图书作者:王哼
    推荐理由:本书共收集了26篇实际教学案例与经验,旨在帮助幼儿教师高效开展教科研活动,提高教育水平与专业能力。
  • 图书作者:董旭花
    推荐理由:该书是董旭花教授团队继《小区域,大学问:幼儿园区域环境创设与活动指导》等5部畅销书之后的又一力作。本书历时两年,通过调查问卷和多次入园座谈,创作完成这本针对性、实...
  • 图书作者:贝丝·马歇尔
    推荐理由:本书为幼儿园教师准备使用高瞻课程的读者量身定制,分两部分,第一部分简单回顾了高瞻课程的核心理念,第二部分则为读者提供了一套清晰、细致的高瞻课程共30天的教学计划,...
  • 图书作者:王微丽
    推荐理由:《幼儿园区域活动材料丛书》详细介绍了如何创设区域环境、设计投放区域材料,利用材料引导幼儿开展区域活动等,为幼儿教育提供了重要的实践指导。其中《幼儿园语言区材料设...
  • 图书作者:胡华
    推荐理由:本教材是一套以传统、自然和真实体验为核心的幼儿园生活化课程,采用了3+1+1教学模式,旨在帮助儿童建立内在文化感、秩序感,认同规则,成为有中国文化根基的、自信的新一代...
  • 图书作者:特丽·N.
    推荐理由:《幼儿园管理量表:提升幼儿园园长领导力和管理水平的工具》是一本针对幼儿园管理质量测量的工具书,作者和译者均为学前教育领域的权威学者,内容详尽,对于幼儿园评估自身...
  • 图书作者:罗伯特·费希尔
    推荐理由:本书以哲学为主题,从思维教学、儿童哲学、团体探究、对话式教与学等方面出发,为儿童思考提供方法,以培养他们的批判性与创造性思维,使其对世界保持好奇,更好地与人合作...
  • 图书作者:王明珠
    推荐理由:本书从幼儿园一日活动的方方面面展示教师的专业素养和课程意识,通过69个故事将课堂教学理念与实践有机融合。读者可以从中学到许多教学技巧和方法,让工作更加轻松有趣。
  • 图书作者:上海市教育委员会教学研究室
    推荐理由:该书介绍了上海市在课程领导力方面的大规模行动实践,涉及学校课程计划、学科建设、课程资源建设、课程管理与评价、教研团队建设等内容,并对提升课程领导力的实践框架、可...
  • 图书作者:张晨华
    推荐理由:这本书介绍了90个常见的幼儿折纸和34个折纸视频,通过折纸培育孩子的精准动作、手眼协调、秩序感、空间想象力等全面智能,同时提供10项基本方法用于教学。
  • 图书作者:李燕芳
    推荐理由:本书通过生物学、神经科学、教育学、进化论等多学科视角,深入考察0~8岁儿童的发展与教育,并对所涉及的相关领域进行了概述。
  • 图书作者:谢颖蘋
    推荐理由:《幼儿园创意美术活动案例集》围绕孩子的能力和兴趣点设计了11种简单的美术创作方式,帮助幼儿把自己的想法和感受创造性地表达出来。
  • 图书作者:李吉林
    推荐理由:本书介绍了李吉林多年来在儿童教育实践中逐步建立起的独具特色的情境教育理论及操作体系,为读者提供了一系列极具操作性的创新主张。
  • 图书作者:贝齐·埃文斯
    推荐理由:本书旨在解决0-6岁幼儿之间及儿童与成人之间的冲突问题。涵盖冲突解决的六步法、预防欺凌、情感健康等内容。本书考虑幼儿的特点,从而让孩子学会科学地发泄情绪,理性地解决...
  • 图书作者:陈慧军
    推荐理由:本书旨在为幼儿园教师提供关于环境设计和指导的知识,并结合图文并茂的方式呈现出了优秀幼儿园园长和教师的经验。不仅详细介绍了公共环境、生活环境、游戏与区域环境、运动...