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  • 图书作者:杨泉良
    推荐理由:本书围绕语文课程理念和阅读教学内容展开探讨,结合教学实践,深入研究阅读教学中存在的问题,并提出解决方法。书中涵盖多个方面,包括阅读教学原理、理念、策略、教材以及...
  • 图书作者:庞亚卓
    推荐理由:该书专业、实用、系统,提供教育技能训练指导,还能帮助解决小学学前教育实际问题,对教育素质培养和教育质量提升具有积极作用。
  • 图书作者:陈斐
    推荐理由:本书阐述了语文教学技艺的概念、特性、功能,同时探究了语文教学技艺的形成和运用。对于师范生和基础一线的语文教师自觉地、系统地掌握并运用教学技艺具有重要的指导意义。
  • 图书作者:武文霞
    推荐理由:本书关于地理教学的基本理论和技能方面的研究,同时注重实践运用与全面反映地理教学与课程改革的新动向。全书包括地理课程性质、教学目标与内容、课程资源与教学媒体、教学...
  • 图书作者:杨泉良
    推荐理由:本书依据语文课程理念,以写作内容范畴为界线,以解决写作教学实施中存在的问题为目的,进行构思和运作。每个问题都有一个阐释、分析和对策研究的完整结构,提出可读性和实...
  • 图书作者:黎雪琼
    推荐理由:该书旨在帮助教师和家长了解小学生心理健康教育的理论知识和实际操作策略,以提高其从事心理健康教育的技能和能力。内容涵盖了心理健康、主题教学技术、团体心理辅导技术、小...
  • 图书作者:广东省教育厅教研室
    推荐理由:本书共包含三部分内容,主要介绍了新课程理念下地理教学设计的理论与方法,60多篇优秀的教学设计与案例,以及教学录像说明,在教育领域内具有重要的参考价值。
  • 图书作者:杨计明
    推荐理由:本书分为三部分,介绍了创造性使用新基础教育高中生物教材的研究成果。内容包括教材的设计、问题探讨、资料分析、实验探究、思考题、技能训练和生物科学史素材的运用。该书...
  • 图书作者:饶淑园
    推荐理由:该教材以心理健康教育与辅导的理论基础、幼儿心理健康的评估、幼儿心理健康的发展性教育和幼儿心理健康的辅助补偿性教育为逻辑线索展开,内容体系遵循科学性、系统性、可读...
  • 图书作者:袁祖社
    推荐理由:该书通过生动的案例,帮助学生增强国家观念、道德观念、法制观念,提高分辨是非、区别善恶的能力和道德选择与行为评价能力。
  • 图书作者:辽宁省基础教育质量监测与评价中心
    推荐理由:该作品是为促进美术教育教学质量的科学评价,制定的《义务教育初中美术学业质量评价标准(2016年版)》。通过聘请美术研训教师和一线骨干教师编写,严格按照义务教育美术课...
  • 图书作者:于晓溪
    推荐理由:本书阐述了中小学心理发展教育的重要性,全面介绍了中小学生身心发展的特点及其引导策略,同时引用了大量实例。本书不仅适合中小学的老师们,也适合对孩子成长充满关注的家...
  • 图书作者:杨宏丽
    推荐理由:该书是一本配套教师用书,旨在帮助教师更好地理解和使用教材,以激发学生的兴趣和求知欲、探索精神和探究能力为起点,带领学生主动去找寻、感受身边的传统文化积淀和气息。...
  • 图书作者:杨宏丽
    推荐理由:本书是小学生中华优秀传统文化教育读本教师用书的三年级上册。本书教师用书编写与《中华优秀传统文化教育读本》(一~六年级)同步,旨在帮助教师更好地理解和使用教材,以...
  • 图书作者:杨宏丽
    推荐理由:该书旨在帮助教师更好地理解和使用教材,为教师的教学提供丰富的、可参考的、可链接的教学资源,以激发学生的兴趣和求知欲、探索精神和探究能力为起点,实现培育和践行社会...
  • 图书作者:杨宏丽
    推荐理由:该书旨在帮助教师更好地理解和使用教材,为教师的教学提供丰富的、可参考的、可链接的教学资源,以激发学生的兴趣和求知欲、探索精神和探究能力为起点,带领学生主动去找寻...
  • 图书作者:王海涛
    推荐理由:该书着重展现了一名高中老师的教育视野和担当,涵盖了班主任、教师和德育三个方面。书中情感真挚,令人感同身受。
  • 图书作者:辽宁省基础教育质量监测与评价中心
    推荐理由:该教材旨在进一步深化小学数学课程学生学业评价改革,提高课堂教学质量,使学生学有所获,具备扎实的学力基础。本书主要涵盖小学数学学科的各个方面,包括数与代数、图形与...
  • 图书作者:单肖天
    推荐理由:本书是为初中数学教师撰写的专业成长历程读物。通过大量真实鲜活的教学实例,让初中数学教师在阅读的过程中品味、感悟教学理念、要求和工作研究方式方法对教学指导的积极影...
  • 图书作者:辽宁省基础教育质量监测与评价中心
    推荐理由:该书是为了落实语文课程科学的评价理念,探索科学的评价方法,提高小学生语文学习的综合素养,激励小学生母语学习兴趣,提高语文学习能力,同时也为了改进教师教学,我们依...