初中数学再创造——基于再创造数学观的反思性学习研究
图书信息
书名：初中数学再创造——基于再创造数学观的反思性学习研究作者：张丽芝
包装：平装
开本：16
页数：216页
全文字数：228000
出版社：上海社会科学院出版社
出版时间：2020-8
图书简介
本书分数学史与数学创造、从数学到数学教育、基于再创造数学教育观的学生反思性学习指导研究、共读四大板块十个章节，针对数学教学的瓶颈问题，提出了独特的再创造数学观，阐述反思是创造之源，为初中生数学学习指明了方向。本书结合数学教育，通过单元结构，提出问题、问答解决问题，融入对数学学科的教学现状、数学的本质等内容，寓教于乐，旨在提高初中数学教学的质量与水平。
推荐理由
本书通过独特的再创造数学观，向读者展示了提高初中数学学习质量与水平的方法与途径。全书以随笔形式，内容丰富，既有数学史的叙述，又有数学教育的探讨，对教师、学生都有一定的指导作用。作为初中数学教师或学生，阅读本书有助于深入理解数学知识，提高课堂教学质量与个人学习水平，是一本不可多得的数学教育著作。