儿童发展心理学（第二版）/高等学校通识课程系列教材

《儿童发展心理学（第二版）》是一本高等学校通识课程系列教材，旨在系统性地介绍儿童心理发展的基础知识，以认知、语言和沟通技能、情绪、人格、社会认知、道德等领域为重点，全面分享儿童心理发展的规律和特点。本书既适合大学师生用于教学，也可作为儿童心理的科普读物。在《儿童发展心理学（第二版）》中，读者可以了解儿童心理发展的基础知识，如遗传的物质基础和传递机制、产前期发展、身体发展和脑发育等；同时，也可以深入了解儿童的认知发展，包括皮亚杰的认知发展阶段理论、维果斯基的文化历史发展理论和信息加工的认知发展理论等；除此之外，《儿童发展心理学（第二版）》还涵盖了语言和沟通技能的发展、情绪、人格及社会认知发展、道德发展等多个领域，为读者提供了全面深入的了解。对于广大教育工作者和家长而言，本书可以帮助他们提升对儿童心理世界的洞察和理解，从而更好地把握儿童的身心发展规律，以此不断提升自身的教育能力和智慧。同时，本书作为一本高校教材，也可帮助学生对儿童心理发展有更加系统全面的了解，深入掌握相关知识和规律，为日后从事教育工作打下坚实的基础。总而言之，本书对于想要深入了解儿童心理发展、提升教育能力和智慧的读者而言是一本不可多得的好书。