教师培训 教师用书 深度学习:批判性思维与自主性探究式学习
图书信息
书名:教师培训 教师用书 深度学习:批判性思维与自主性探究式学习作者:莫妮卡·R.马丁内斯,丹尼斯·,唐奇
包装:精装
出版社:中国人民大学出版社
出版时间:2019-6-6
图书简介
在当前教育领域的发展趋势下,越来越多的教育工作者和学生逐渐认识到,学习方法转变是实现高质量教育的关键。《深度学习:批判性思维与自主性探究式学习》正是针对这一需求推出的专业教师用书。书中通过既实用又生动的案例向读者展示,如何通过探究式学习来刺激学生的自主性思考和创新精神。在传统的教学体系下,学生往往没有自主性和创造力,往往只是在大量填鸭式的灌输知识面前出现强烈的退缩情绪。而深度学习正是为解决这一状况而生,通过让学生自主设计、探究和解决问题,培养学生思考问题的能力和创造力。本书中的案例不乏生动有趣的,比如高中生与工程师一起开发节能办法,年轻人去阿帕拉契地区进行口述历史的探险,挖掘永续性的复杂度,这些都提供了针对当代学校可能性的一个激励人心的探索。同时,本书还着重介绍了批判性思维、协作能力和社交能力等方面的学习方法和技巧。读完本书,教育工作者和学生可以更好地掌握深度学习的核心理念和具体实践,从而更好地促进学生创造力和自主思考的发展,提升学生终身学习的能力。不仅如此,在当前人才竞争日益激烈的背景下,深度学习的核心理念和方法也具有极大的应用价值。
推荐理由
本书是一本非常适合教育领域工作者和学生阅读的专业教材。它不仅介绍了深度学习的理念和实践方法,介绍了批判性思维、协作能力和社交能力等方面的学习方法和技巧,并且通过生动有趣的案例向读者展示了深度学习的具体实践。因此,我们坚信,无论是教育工作者还是学生,只要认真阅读本书,都能够对如何培养学生的创造力和思考能力产生积极的促进作用,更好地推动人才培养的质量和教育领域的发展。