高瞻课程的理论与实践:艺术智慧——幼儿园中的创造性艺术
图书信息
书名:高瞻课程的理论与实践:艺术智慧——幼儿园中的创造性艺术作者:安·S.爱泼斯坦,Ann S.Epstein,唐小茹 齐鑫 译
包装:平装-胶订
开本:16
出版社:教育科学出版社
出版时间:2019-04-01
图书简介
《高瞻课程的理论与实践:艺术智慧——幼儿园中的创造性艺术》是针对幼儿园创造性艺术教育而编撰的一本实用性教材,全书分为两部分。优秀部分为理论概述,主要阐释了高瞻课程体系中创造性艺术教育的重要性及其发展脉络,详细介绍了基本教学策略,有助于幼儿教师了解创造性艺术课程的理念和目的。第二部分以课程设计为核心内容,与优秀部分互为补充,具体阐述了视觉艺术、音乐、律动、戏剧表演游戏以及艺术欣赏这5个方面,着重阐述了每种艺术能力发展的线索,以及支持该种能力发展的教学策略和所需要的材料和装备,50个活动案例不仅充实了教学内容,也为幼儿教师提供了充足的实践操作空间和指导支持。全书以实用性为主要特点,文字通俗易懂,充分考虑到幼儿教师的实际需求,在实操案例之前,还特别提供了准备工作和鹰架支持表,以帮助教师能够具体地组织和实施创造性艺术课程。如果您是一名幼儿教师,也许您正处于迷茫中,不知道如何实施创造性艺术课程;如果您对幼儿创造性艺术教育有兴趣,想要更了解这个领域,那么,这本书将是一本非常有用的指南。
推荐理由
本书详尽阐述了高瞻课程中创造性艺术教育的理论、实际操作及教学策略,不仅激发了幼儿学习创造性艺术的兴趣,也帮助幼儿教师具体实施创造性艺术课程。本书突破了国内教育界对于艺术理解的狭隘认知,提出了创造性艺术的广阔视野,与时代同步,适应了新时代幼儿教育发展的需要。该书内容全面,案例丰富,学习简便,值得幼儿教育从业人员认真学习和推荐给其他同事。