高瞻课程的理论与实践：学前教育中的主动学习精要——认识高瞻课程模式（第2版）
图书信息
书名：高瞻课程的理论与实践：学前教育中的主动学习精要——认识高瞻课程模式（第2版）作者：安·S.爱泼斯坦,Ann S.Epstein
包装：平装-胶订
开本：16
出版社：教育科学出版社
出版时间：2019-03-01
图书简介
该书为学前教育从业人员提供了一个全面的高瞻课程模式的介绍。书中具体阐释了高瞻课程模式的理论基础、实践路径、课程内容、评估体系和教师专业发展。这对于那些想学习如何应用高瞻课程模式在他们的教学中和监督他们的教学质量的教师是非常有用的。同时，本书也适合那些想更好地了解幼儿教育和儿童成长的父母和家长。
推荐理由
该书详细介绍了高瞻课程模式的理论基础、实践路径、课程内容、评估体系和教师专业发展，对于学前教育从业人员和家长来说是非常有帮助的。通过该书的阅读，读者将能够深入了解如何应用高瞻课程模式，在促进幼儿的综合发展和提高教学质量方面起到有力的指导作用。
