攀登英语学习实验实施指南

《攀登英语学习实验实施指南》一书是攀登英语小学实验的指南，概括了攀登英语学习实验的目标、特点、效果，以及实验学校课题管理、工作开展等方面的内容。经过近十年的研究与积累，攀登英语学习实验项目组成员在同参与实验的区县、学校和实验教师共同研究和实验过程中，已经在基础研究、资源设计、教师培训和实施指导等方面积累了丰富的项目研究成果和经验。为了更好地服务于实验研究的开展，攀登英语小学项目组的老师对这些经验和成果进行了整理和总结，结集出版《攀登英语学习实验实施指南》和《攀登英语学习实验的实践与探索》两本书籍。此书分为实验目标与特点、课题管理、预学习活动、学校学习活动、学习环境、学习评价、家庭学习活动七个部分。从实验的理念和特点出发，紧密结合实验的实际情况，详细介绍了攀登英语学习实验的内容设计、学习活动、学习方式、学习环境和学习评价等方面。这些内容对于一线英语教育教学工作者来说具有很好的借鉴和启发作用，能够提高参与攀登英语学习实验的教师的教育教学水平，帮助学生更好地学习英语，促进我国小学英语课程与教学的改革和发展。总的来说，这本书详细介绍了攀登英语学习实验的情况，对从事英语教育教学工作的人员具有指导作用。