青年学术丛书·哲学·非言语学习困难：儿童心理学之维
图书信息
书名：青年学术丛书·哲学·非言语学习困难：儿童心理学之维作者：姜兆萍
包装：平装
开本：16
页数：212页
出版社：人民出版社
出版时间：2011-11
图书简介
非言语学习困难是一种学习障碍，本书详细介绍了非言语学习困难的特点、发展模式以及神经生理基础。同时，本书还对非言语学习困难在视觉空间认知、语言和社会性发展方面的研究现状进行了梳理，详细描述了非言语学习困难儿童空间关系推理能力的研究过程和结果。此外，本书还介绍了非言语学习困难的诊断、筛查及其干预治疗的方法和程序，对非言语学习困难的干预方法和程序进行了详细的介绍和讨论。通过阅读本书，读者可以更全面、深入地了解、认识和关注非言语学习困难这一长期被忽视的学习障碍，同时为教育者和家长提供更多的干预方法和程序。
推荐理由
儿童在成长和学习过程中，非言语学习困难是一种常见的学习障碍。本书详细介绍了非言语学习困难的特点、发展模式和神经生理基础，并且对非言语学习困难在视觉空间认知、语言和社会性发展方面的研究现状进行了梳理。同时，本书介绍了非言语学习困难的诊断、筛查及干预治疗的方法和程序。无论是教育者还是家长，都可以通过本书得到更多关于非言语学习困难的相关知识，为儿童的学习和生活提供更好的支持。
