4-5岁儿童学习与发展教师指导手册（上）
图书信息
书名：4-5岁儿童学习与发展教师指导手册（上）作者：杨丽珠,刘文
包装：平装
开本：16
全文字数：236000
出版社：辽宁师范大学出版社
出版时间：2014-12-01
图书简介
《4-5岁儿童学习与发展教师指导手册（上）》是全书的一部分，共分为五个部分。其中，导言部分介绍了本书的编写背景、意义、指导思想和原则；目标篇介绍了3-6岁幼儿的心理发展特点、学习特点和各年龄段发展目标；教育策略篇包括一日生活、环境创设、活动组织形式与策略、家园共育等方面的具体内容和要求；教育评估篇介绍了幼儿教育评估的方式方法和注意事项；活动案例篇提供了独特的我、长大的我、好朋友、我的快乐等主题的活动案例。本书详细阐述了幼儿园教师应当掌握的知识和技能，是一本宝贵的教育指导用书。
推荐理由
本书内容十分全面细致，涵盖了3-6岁幼儿学习与发展的各个方面。每个部分都提供了基本概念、重要特点、规划目标、实践策略和教育案例等信息，有利于幼儿园教师准确的把握教学重点，深入理解幼儿学习特点，量身定制教育课程，提高幼儿教育的质量和效率。同时，本书还特别强调了教师个体化的实践方法，即鼓励教师再实践、再创造、再提升，为幼儿园教师提供了个性化发展的空间。推荐本书给所有幼教工作者和关心幼儿教育的家长！
