3-4岁儿童学习与发展教师指导手册（上）
图书信息
书名：3-4岁儿童学习与发展教师指导手册（上）作者：邹晓燕
包装：平装
开本：16
全文字数：336000
出版社：辽宁师范大学出版社
出版时间：2014-12-01
图书简介
《3-4岁儿童学习与发展教师指导手册（上）》为贯彻落实教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》，研究学前教育先进理念，规范幼儿园管理及保教活动，促进幼儿健康成长，科学指导幼儿园教师开展保教活动，提升保教质量编写。本书内容由幼儿心理发展特点、关键经验、学习特点、发展目标、教育策略、教育评估、活动案例等多个方面组成，非常全面深入地解读3-4岁幼儿的学习与发展。作者针对幼儿的认知、语言、情感、社交等多个方面进行了详细的分析和探讨，且从教师的角度提出了一系列针对性强的教育策略，引导幼儿在游戏中学习，培养实践能力和创新精神。本书丰富的活动案例让教师能够在教学中更好地应用理论知识，提高教学效果，真正做到因材施教，因时制宜。
推荐理由
《3-4岁儿童学习与发展教师指导手册（上）》是一本极具指导性和操作性的教育类图书，专门针对3-4岁幼儿的学习与发展提供科学的指导策略和方法。本书旨在帮助幼儿园教师深入了解幼儿的心理发展特点和学习规律，掌握幼儿学习的策略和方法，为幼儿健康成长提供保障。在这个信息时代，孩子们接触信息的方式和量已经远远超出了我们想象，作为幼儿教育者，我们要更加重视幼儿的学习与发展，不断更新教育理念和教育策略，为幼儿的成长保驾护航。因此，我强烈推荐此书给所有从事幼儿教育工作的教师和家长。
