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教师一般育人能力探究及评价

更新时间: 2024年10月02日 访问量: 841次
图书分类 : 教育理论/教师用书
教师一般育人能力探究及评价

图书信息

书名:教师一般育人能力探究及评价
作者:靳玉乐,张家军
包装:平装
开本:16
全文字数:280000
出版社:西南师范大学出版社
出版时间:2020-10-01

图书简介

《教师一般育人能力探究及评价》从理论和实践两个层面论述了教师一般育人能力的内涵、构成和评价。优秀部分阐明了教师的一般育人能力必然存在的逻辑和价值,第二部分探讨了教师一般育人能力的来源、构成策略和框架,第三部分通过案例分析具体展示了教师一般育人能力的三个基本构成——教育情怀感染力、人格示范能力和教育过程引导能力,第四部分介绍了教师一般育人能力的评价工具及其应用,并通过对全国中小学教师一般育人能力现状的分析,强调了教师一般育人能力的重要性和实践意义。

推荐理由

本书针对现实中教师一般育人能力缺乏和评价困难等问题,从理论和实践两个角度剖析了教师一般育人能力的内涵、来源、构成、评价等方面,提出了相关的构成策略和框架,并给出了可行的教育评价工具。通过内外部的有机结合,本书的实用性和可操作性得到提高,不仅对教育工作者具有借鉴意义,更对广大教育从业人员提供了一份不可或缺的先行指南。