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中小学音乐课堂体验活动设计

更新时间: 2024年10月04日 访问量: 919次
图书分类 : 教育理论/教师用书
中小学音乐课堂体验活动设计

图书信息

书名:中小学音乐课堂体验活动设计
作者:柯小斌,张乐瑄
包装:平装
开本:16
全文字数:403000
出版社:西南师范大学出版社
出版时间:2021-07-01

图书简介

《中小学音乐课堂体验活动设计》是一本基于国内中小学音乐教材内容,围绕“音乐体验活动设计”而梳理、开发的适合于本土中小学音乐课堂的教学方法集合体。书中通过七类“音乐体验活动设计”的方式,达到让学生在参与和体验的过程中理解音乐知识的目的。本书的编者们作为中小学一线音乐教师,充分发挥自身的优势特长,将西方音乐教学法与自身多年积累的本土教学经验相结合,经过反复的研讨和实践,最终把音乐活动类型细分为七类——“声势律动”、“互动视唱”、“拼接识别”、“随乐简笔画”、“互动背唱”、“难点稀释”及“综合体验”。在七类方法中,她们共挖掘出十三个课堂教学的落脚点,并设计了具体的教学操作,这些活动可以灵活运用于不同学情、不同基础学生的音乐课堂教学中。本书内容既能让读者清楚所设计活动的意义和解决某个问题的具体过程,又能提供清晰、通俗易懂且图文并茂的流程,让读者更好地理解和体验现场教学画面。通过本书的阅读,老师们能够建立起心中的教学方法选择轮,特别有助于在备课时准确地选择和确定教学方法。

推荐理由

这本书不仅适合老师们在教学过程中参照使用,对于对音乐感兴趣的读者也可以深入学习音乐知识,从而更好地欣赏和理解音乐。本书讲究以学生为中心,通过丰富多彩的音乐体验活动设计,让学生充分参与、体验、感知和理解音乐,培养学生的音乐审美能力,更好地提高学生的音乐素养。另外,本书中的七种方法和十三个课堂教学的落脚点对于教师们备课和教学都提供了很好的指导,特别适用于音乐教师在音乐课堂中教授学生。

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