有效情境创设的40项设计
图书信息
书名：有效情境创设的40项设计作者：胡庆芳
包装：平装
开本：16
全文字数：246000
出版社：华东师范大学出版社
出版时间：2017-12-01
图书简介
《有效情境创设的40项设计》介绍了情境学习理论，让读者了解知识与情境之间的互动关系，并提供40个情境教学设计案例，涉及语文、数学、英语、历史、地理、物理等学科。本书深入浅出地解释了情境教学设计的原理和实践，着重展示如何将学科内容与生活、文化、社会实践结合起来，创设真实有效的情境，提高学习效果。读者可以通过本书了解情境教学设计的具体方法，丰富自己的教学经验，满足学生的探究精神。
推荐理由
推荐本书给广大中小学教师和教育工作者。作为一名教师，需要注意学生学习的实际情况，体会学生的需求和兴趣，创造能与生活、文化、社会实践相结合的情境，提高学习质量。本书提供了40个情境教学设计案例，可以帮助教师更好地开展情境教学设计，创造更加真实、有效的情境，促进学生的探究兴趣和学习积极性。
