民族地区中小学综合艺术课程研究
图书信息
书名：民族地区中小学综合艺术课程研究作者：高曼曼
包装：平装
开本：32
全文字数：163000
出版社：民族出版社
出版时间：2015-07-01
图书简介
该书通过调查研究，探讨了少数民族地区中小学综合艺术课程的教育问题，提出了如何优化少数民族地区中小学综合艺术教育的方案。作者深入到试点实验区，用民族文化的土壤来建立少数民族艺术教育的新模式，并从文化人类学的视角来重新审视艺术教育的问题，探讨了音乐、美术、舞蹈、戏剧、人类学等方面的相关知识。该书对教育工作者、少数民族地区教育管理者、教育专业研究者和教育关注者具有一定的参考价值。
推荐理由
该书针对少数民族地区综合艺术课程的教育问题进行了深入研究，对如何优化艺术教育的方案进行了提出，并从文化人类学的角度重新审视了艺术教育的问题。作者高曼曼博士借助自身深入研究少数民族的背景，提出了少数民族艺术教育应植根于民族文化的土壤的观点，为少数民族地区中小学综合艺术教育带来了新思路。该书在方法论、理论分析、实证研究和案例分析等方面都有精彩的表述，是一本有学术价值和实用导向的教育著作。