义务教育阶段学生课业负担监测研究（核心素养与课程发展丛书）
图书信息
书名：义务教育阶段学生课业负担监测研究（核心素养与课程发展丛书）作者：胡惠闵,柯政
包装：平装
开本：16
全文字数：226000
出版社：华东师范大学出版社
出版时间：2020-11-01
图书简介
《义务教育阶段学生课业负担监测研究》主要由三部分组成。 优秀部分为课业负担的基本问题研究。这部分厘清了在中国当前真实的制度环境下研究课业负担重点需要关注什么的问题，以及如何从学理上分析课业负担的概念内涵与基本特征。这是深入研究课业负担首先需要弄清楚的问题。 第二部分介绍了课业负担监测需要采集的变量与工具研究。这一部分分别从个体、家庭和学校层面对课业负担及其影响因素的变量进行了系统的建构，并在此基础上对课业负担问卷编制进行研究。这是课业负担监测的主要问题。 第三部分是课业负担的监测工具，包含监测课业负担的客观时间和主观情绪的工具、监测课业负担的个体特征、社经地位和学校管理等不同层面影响因素的工具。
推荐理由
《义务教育阶段学生课业负担监测研究》通过严谨的研究和深入探讨，为我们揭示了义务教育学生的课业负担问题所在，提供了监测课业负担的理论与实践工具。此书通过研究问题的分析、变量与工具研究以及监测工具的建立，全面而深入地展示了课业负担的研究现状，并为我们研究与解决教育问题提供了思路和帮助。对于所有研究教育、社会学习问题的读者，本书都具有重要的参考价值。
