高校英语教师身份认同与自主性研究
图书信息
书名：高校英语教师身份认同与自主性研究作者：龙娜娜
包装：平装
开本：16
页数：219页
全文字数：228000
出版社：经济管理出版社
出版时间：2021-05-01
图书简介
教师身份认同和自主性是当前外语教师教育领域的热门研究课题，是植根于教师专业发展过程的重要概念。本书深入描述了教师在与动态环境的互动过程中建构的英语专业教师身份认同、研究者身份认同和管理者身份认同等，并探讨了影响教师身份认同及自主性的主要因素。通过对多个个案进行分析比对，作者得出了教师身份认同与自主性之间密不可分的关系的实证结果，这对于丰富理论研究和实际教育工作具有积极的推动作用。此外，本书对教师、高校、未来研究等方面也提供了启示，可以为二语外语教师和研究者提供参考和数据支持。
推荐理由
本书研究方法科学，案例详尽，理论基础扎实，研究结果准确。内容全面，对于研究教师身份认同与自主性有一定的学术和实用价值。本书不仅可供教育从业者参考，也适合研究外语教育领域的学生和学者阅读。如果你想了解如何建构自己的教师身份认同和自主性，本书值得你一读。