中小学心理健康教育教师指导用书：中小学心理健康教育的理论与实践（初中分册）（附光盘1张）
图书信息
书名：中小学心理健康教育教师指导用书：中小学心理健康教育的理论与实践（初中分册）（附光盘1张）作者：山东省教学研究室,《中小学心理健康教育的理论与实践》编写组
包装：平装
开本：16
页数：237页
全文字数：280000
出版社：山东画报出版社
出版时间：2012-8
图书简介
这是一本中小学心理健康教育教师指导用书。书中主要阐述了中小学心理健康教育的理论与实践。书籍的编写团队是由山东省教学研究室组织的，他们严格依照教育部《中小学心理健康教育指导纲要》的要求，吸纳了国内一线心理学专家和教育教学优秀人才，通过大量的调研，撰写而成。本书包含了初中心理健康教育的涵义、内容、途径、方法等方面，以及学校心理健康教育的组织与管理，同时还提供了一些实施班级心理辅导活动课的素材。不同于其他心理健康教育的书籍，该书的内容详实全面，适用于中小学管理人员、心理健康教师、班主任及学科教师的学习与借鉴。作为一本中小学心理健康教育教师指导用书，本书的每一个章节都让人受益匪浅。值得一提的是，在书中不仅阐述了心理健康教育的基本理念，还突出了积极心理学和积极青少年发展观的重要性，阐述了如何引导学生树立完善的人生观、价值观，在自我发展中发掘潜能、塑造积极人格。此外，书中介绍的如何去解决心理与行为问题、推行心理健康教育、组织与管理学校心理健康教育等方面的内容，也十分实用。如果你是中小学校的教师或教育管理者，这本用书将对你非常有益。
推荐理由
对于中小学校管理人员及教育工作者，这本书是必读的好书。书中具有权威性与可读性，并且包含了大量的实践性内容。全书贯穿了健康心理、和谐校园的思想理念，展示了如何以面向全体、全员参与、关注发展、促进成长的心理健康教育实现学生的全面发展。同时，书中的实操素材也很实用，可以帮助老师们更好地展开心理健康教育，提高自身的专业素养。
