学校心理健康教育读本
图书信息
书名：学校心理健康教育读本作者：连榕,林崇德
包装：平装
开本：16
页数：363页
出版社：教育科学出版社
出版时间：2012-12
图书简介
《学校心理健康教育读本》分为五编，包含心理、健康、学生、教师、学校心理健康教育的原理和实践等方面的内容，涵盖了心理学与心理健康、学生心理与心理健康、教师心理与心理健康、学校心理健康教育的原理和实践五个篇章。全书从理论和实践两个方面，详细阐述了学校心理健康教育的各个方面，包括学生心理发展特征、影响学生心理健康的要素、教师专业成长心理、心理健康教育的自我维护与促进方法、学校心理健康教育的目标、途径及实践方法等内容。该书具有科学性和实用性，是教育从业者和有志于从事心理健康教育的人员不可多得的自助读物。
推荐理由
该书阐述了学校心理健康教育的相关知识和实践方法，是一本涵盖面广、系统性强的教育读物。为了帮助教师更好地促进学生的心理健康成长以及提高教师自身的心理健康水平，我强烈推荐这本书籍。该书以简明易懂的语言深入浅出地讲解了心理学、健康、心理健康等相关知识，以案例为基础介绍了实践方法，并通过多个章节全面阐述了学校心理健康教育的含义，对于想要从事心理健康教育工作的人员或者已经在此领域工作的教师而言非常实用，希望大家能够好好阅读，并将所学知识应用于实践。
