数学教育测量与评价（第2版）

《数学教育测量与评价（第2版）》是一本介绍数学教育测量与评价的专业书籍。本书内容涵盖了数学教育测量与评价的一般理论与方法，数学教育测量与评价改革与发展以及国内外数学教育测量与评价的动态。 本书主要分为12章，分别介绍数学教育测量与评价的概述、教育测量的工具与方法、学生数学学习测量与评价的设计、测试题目的选择与编制、试卷的形成与施测、测试结果的统计与分析、数学表现性评价的开发与运用、数学成长记录袋的开发与运用、数学评价结果的处理与利用、数学课堂教学评价、数学教师专业发展评价以及国际数学教育测量与评价。这些内容全面而且详细，可供未来从事数学教育工作或正在从事数学教育工作的学生和教师参考使用。 针对数学教育测量与评价的一般和具体问题，本书涉及数学测量的技术问题，如试题的选择、编制和统计分析；数学评价的几种方法，如表现性评价、成长记录的开发与运用、课堂教学评价等。此外，本书还介绍了国际数学教育测量与评价的现状，为读者提供了更广阔的视野和更多的参考。 总之，本书对于希望深入了解数学教育测量与评价理论和方法的人士具有极高的参考价值。