儿童媒介识读教育
图书信息
书名：儿童媒介识读教育作者：刘宣文,陈钢
包装：平装
开本：16
出版社：中国广播电视出版社
出版时间：2011-12-01
图书简介
《儿童媒介识读教育》在国内率先倡导把媒介识读教育作为一种培养“优质公民”的教育的理念。本书从儿童与媒介的关系为抓手，对儿童的媒介使用和媒介识读能力进行了研究，编制儿童媒介识读能力问卷，对我国儿童媒介识读能力进行了抽样调查，探讨并回答了儿童媒介识读教育的基本目标与内容、实施途径与方式、常用教学方法和师资培训以及家庭干预策略等媒介教育的基本问题。阐述了国内外儿童媒介识读教育研究的进展。是高校新闻传播类、师范类相关专业学生、中小学生或在职教师的培训教材和参考教材。
推荐理由
本书系统总结了国内外儿童媒介识读教育的研究进展，具有重要的学术价值；而针对儿童媒介使用和媒介识读能力进行的实证研究和家庭干预策略等也具有重要的应用价值。本书编写理念先进，内容全面而且具有生活化和实践化等特点，推荐给想要了解和研究儿童媒介识读教育的教育工作者和家长阅读，可为儿童媒介教育提供重要的借鉴和帮助。
