合理有据的教师评价：课堂评估衡量学生进步
图书信息
书名：合理有据的教师评价：课堂评估衡量学生进步作者：瑞克·斯蒂金斯
包装：平装
开本：16
出版社：中国青年出版社
出版时间：2015-04-01
图书简介
《合理有据的教师评价：课堂评估衡量学生进步》指出了现有教师评价体系问题, 提出建立适合学校和学区具体情况的课堂评估作为评价教学效能的关键依据。本书共六章, 阐述新时代优秀教师评价的关键、以考试成绩评价教师可靠性、用课堂评估促进教师评价、课堂评估的优势分析、发挥评估素养在教师评价中的作用和建立合理教师评价体系的行动指南。本书通过实用的思路和方法, 能够有效促进教学提高, 帮助学生成长和优化教学资源配置。
推荐理由
本书通过讲解课堂评估的实用方法和思路, 让教师真正了解学生的学习情况, 为合理公正的教师评价提供依据。现在的教育需要的是注重个性化、全面发展的教育理念, 而《合理有据的教师评价：课堂评估衡量学生进步》正是将这一理念落到实处的好书。我强烈推荐这本书给所有教育工作者, 让您找到更好的教育方法, 开创更美好的未来。