好老师征服后进生的14堂课

《好老师征服后进生的14堂课》是一本以人为本的教学实践指南，本书共分两部分14堂课，旨在为教育工作者提供有效的教学思维和策略，让后进生从此有所改变。作者通过正反例子深入剖析，告诉我们什么该做，什么不该做。 本书优秀部分主要从深入学生内心开始，包括打造优秀印象、好学生的表扬、有主见的老师、完美教学过程、以身作则、争取家长支持、避免正面冲突、爱的力量和榜样的作用等方面，为教育工作者提供了从心理、行为习惯、教学形象等多角度入手，提升班级整体水平的有效实践经验。 第二部分主要介绍了如何转化后进生，包括井然有序的课堂环境、真正的有效教学、将知识融入现实生活、因材施教、以及运用“说明型评分”手段等方面，让教育工作者可以更有针对性地针对后进学生的学习习惯和思维方式进行教育引导。 正是因为本书为教育工作者提供了充实的实践经验和理论指导，因此我们强烈推荐给广大教师、教育工作者、学生家长和大学生。无论你是初入职场的老师，还是资深教育工作者，本书都将为你提供有益的启示和建议，帮助你成为一名优秀的教育者。