情境教育促进儿童创造力发展：理论探索与实证研究
图书信息
书名：情境教育促进儿童创造力发展：理论探索与实证研究作者：王灿明
包装：平装
开本：16
全文字数：500000
出版社：中国社会科学出版社
出版时间：2019-12-01
图书简介
情境教育是由李吉林创造的一种教育模式，本书系统地探究了情境教育以及情境教育如何促进儿童创造力的发展。本书包含了国内外儿童创造力教育的主要经验，合理借鉴了西方创造力汇合理论、具身认知和创新神经科学研究的新成果，科学揭示了儿童创造力发展的情境性特征，积极探索了情境教育促进儿童创造力发展的心理机制。重点论述了道德、语文、数学、英语、科学情境教育如何促进儿童创造力发展，提供了理论框架和可操作性指南。本书不仅为教育工作者提供了有效的指导，而且为孩子们的创造力发展提供了实质性的帮助。
推荐理由
本书提供了理论研究、课例研究和实验研究，结合了国内外多年的教育实践和心理学研究成果，为教育工作者提供了完整的指导手册。作为一名教育工作者，你不仅可以了解到情境教育的理论基础，还能掌握实际操作技巧，尤其对于在课堂上想要提升学生创造力的教育工作者，本书将是一部必不可少的参考书。
