课堂的突围：理解型学习的理论与策略
图书信息
书名：课堂的突围：理解型学习的理论与策略作者：王灿明,张志泉
包装：平装
开本：16
页数：207页
出版社：凤凰出版传媒集团
出版时间：2010-7
图书简介
《课堂的突围：理解型学习的理论与策略》介绍了理解性学习的理论基础和相关策略，旨在帮助读者摆脱机械性学习，享受主动学习的乐趣。本书一共分为七个章节，从理解型学习的缘起开始，引出以往的教育误解以及意义在于如何通过理解型学习改变机械性学习，也介绍了理解型学习的主要特征和影响学习效率的条件分析。随后，本书详细解释了各种教学策略的实施和反思诊断、补读帮困、知者先行等策略在教学中的应用，并给出了超本阅读、内容连网、课常作业等教学实例。最后，作者阐述了问题跟踪在教学中的重要性，强调在教育活动中尊重学生的个别差异。本书内容生动、易懂，并且含有大量的实例，不仅适合教育工作者，也适合家长和学生阅读。
推荐理由
如果你希望改变机械性学习的方式，享受主动学习的乐趣，那么《课堂的突围：理解型学习的理论与策略》是你不容错过的好书。本书对理解型学习的概念进行深入剖析，并介绍了大量的教学策略和案例，帮助读者具体了解如何实践理解型学习，在教育活动和学习过程中获得更多的价值。此外，本书非常适合在家长和学生间进行阅读，帮助他们更好地了解教育的重要性和正确的学习方法，提高学习效率和成果。
