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高度参与的课堂:提高学生专注力的沉浸式教学

更新时间: 2024年10月01日 访问量: 3756次
图书分类 : 教育理论/教师用书
高度参与的课堂:提高学生专注力的沉浸式教学

图书信息

书名:高度参与的课堂:提高学生专注力的沉浸式教学
作者:罗伯特·J.马扎诺,黛布拉·皮克林,塔米·赫夫尔鲍尔,白洁
包装:平装
开本:16
页数:248页
出版社:中国青年出版社
出版时间:2019-10

图书简介

《高度参与的课堂:提高学生专注力的沉浸式教学》是一本帮助教师提高课堂参与度和专注力的实用教学指南。作者借鉴了国内外知名教育专家的多年教育经验和研究成果,从理论和实践两个方面,为教师提供了一系列可操作性很强的建议。读者可以从中了解到如何利用游戏、恰当幽默、有趣的课外知识等方式吸引学生,并通过建立积极的师生关系、与学生建立联系、培养学生的自我效能感等方面,创造一个高度参与的课堂环境。 本书的优秀章到第五章分别探讨了“我感觉如何”,“我感兴趣吗”,“这重要吗”,“我能做到吗”等问题,侧重于从情感和思维的两个方面提高学生的专注力和参与度。第六章为读者提供了准备高度参与课堂的日常策略、机会策略和扩展策略。 总的来说,本书不仅提供了有关专注力和参与度的研究成果,更是将其转化为具体的教学策略,并且非常实用。对于希望提高学生课堂参与度和专注力的教师,本书是一本值得推荐的好书。

推荐理由

本书是一本非常实用的教育指南,作者基于多年的教育经验和研究成果,从理论和实践两个方面,为教师提供了一系列可操作性很强的建议。读者可以从中了解到如何建立积极的师生关系、激发学生兴趣、提高学生课堂参与度等方面,创造一个高度参与的课堂环境。对于希望提高学生课堂参与度和专注力的教师,本书是一本必读的好书。