从明师到名师——北京市名师发展工程首师大基地语文学科第二批名师成果集

《从明师到名师——北京市名师发展工程首师大基地语文学科第二批名师成果集》围绕中学语文教学中急需解决的三个问题展开研究，分别是如何有效教授古诗、如何通过双向质疑提高学生读写能力，以及如何进行专题式阅读教学实践。通过理论、实践、相关成果集三个方面探讨，旨在提高学生思维品质和语文核心素养。上篇《基于问题研究的理论探索》中，《积累——古典诗歌学习的必经之路》、《师生互动质疑——提升高中语文教学质量的有效策略》、《博学审问——专题式阅读教学的实践性研究分析》分别从概念、范围和实践三个方面阐释了中学语文教学中急需解决的问题。中篇《基于课堂的实践探索》中，通过三篇《古诗的炼字》教学实录及点评》、《鸿门宴》教学实录及点评》、《李凭箜篌引》教学实录及点评》的案例，展示了作者解决中学语文教学困境的具体方法和实践。下篇《相关成果及反思感悟》则总结了几十篇相关成果的思考和感悟，尤其着眼于挺有实践性的问题，深入探讨课堂教学内容。本书适合中学语文教师和教育研究者阅读，具有实用性和参考价值。本书旨在提高学生思维品质和语文核心素养，让教育者了解现代教育发展的方向，加强课程建设和教学方法改进的理论指导，具备极高的阅读参考价值。