新中国八套小学语文教科书价值取向比较研究
图书信息
书名：新中国八套小学语文教科书价值取向比较研究作者：傅建明
包装：平装
开本：16
出版社：浙江大学出版社
出版时间：2014-08-01
图书简介
《新中国八套小学语文教科书价值取向比较研究》是一本研究小学语文教科书的专题研究书籍，针对义务教育阶段的小学教育进行了系统的比较和研究。本书由儿童形象比较、传统文化要素比较、科学教育要素比较、和谐文化要素比较、生命教育要素比较等五部分组成。不同的章节对应着不同的教育要素和重点。全书旨在帮助教师更好地理解小学语文教科书的设计、指导教学，引导学生树立正确的人生观、价值观和文化观。
推荐理由
如果你是一位小学语文教师，那么《新中国八套小学语文教科书价值取向比较研究》一定是你必须拥有的图书。本书不仅详尽地介绍了小学语文教科书中的各种教育要素，而且还将这些要素与传统文化、科学教育、和谐文化、生命教育等内容相关联，帮助教师更深入地理解这些教育要素的设计和目的。此外，本书推广了科学的研究方法，为教师量身定制了具体的课程指导建议，为教师提供了更多的实用价值。
