学与教理论引领的校本研修与教师专业成长丛书：素质教育实践基地教学设计与课例集
图书信息
书名：学与教理论引领的校本研修与教师专业成长丛书：素质教育实践基地教学设计与课例集作者：叶海兵,滕凌志,武俊儒
包装：平装
开本：32
出版社：世界图书出版公司
出版时间：2013-12-01
图书简介
《素质教育实践基地教学设计与课例集》的特点是：一、素质教育实践基地提出独具特色的课程目标——“爱生活、勇担当、能创造、敢跨越”，具有实践性和独特性；二、教学设计与教学课例采用体验式教育理论设计的，分为破冰起航、参与体验、反思分享和总结应用四个环节，由浅入深地引导学生发展；三、在教学设计和教学课例中，加入了“学生心理发展特点分析”和“学生素质学习任务分析”两部分内容，使教师全面了解学生，更好地引导学生的素质发展；四、加入“教学意图分析”和“学与教的原理分析”，使教学变得有理论指导，可有力促使素质教育基地教师从经验型教师向专家型教师的转变。这本书对于教育工作者和学生都是有价值的参考。
推荐理由
这本书是一本值得教育工作者和学生参考的书籍，既符合国家的教育方针，又符合学生的素质发展规律。教学设计与教学课例采用体验式教育理论，结合分析学生心理发展特点和素质学习任务，帮助教师全面了解学生和更好地引导学生的素质发展。教师也能够通过学习书中的“教学意图分析”和“学与教的原理分析”，变得更加专业，从经验型教师向专业型教师的转变，这本书是一本提升教师专业水平和帮助学生全面发展的好书。
