高度参与的线上线下融合式教学设计：极具影响力的备课、上课、练习、评价项目教学法
图书信息
书名：高度参与的线上线下融合式教学设计：极具影响力的备课、上课、练习、评价项目教学法作者：约翰·哈蒂,南希·弗雷,道格拉斯·费舍,彭正梅,伍绍杨
包装：平装
开本：16
页数：264页
出版社：中国青年出版社
出版时间：2021-09-01
图书简介
《高度参与的线上线下融合式教学设计》是一本旨在推广融合式教学方法及实际操作指南的书籍。作者道格拉斯·费舍、南希·弗雷和约翰·哈蒂结合自身见解和经验，详细介绍了教师可以调动的基于研究和证据的策略，提供了在不同环境中创造高参与度和高影响力的教学方法。本书分为八章，从身心健康、教学前的准备工作、师生关系、教师可信度、教师清晰度、学生参与度、提升学习体验的教学框架、反馈、评价和评分等多个方面提供了中小学教师实际操作的指南。作为教育类图书中的佳作，该书可帮助教师课前计划与准备、课中学习与互动、课后反馈与跟踪，提高教学效果，促进学生深度学习，推荐给广大教育工作者和有需要的学生。
推荐理由
本书详细介绍了融合式教学方法的实际操作指南，为教师提升教学效果、学生深度学习提供了循序渐进的指南。通过学习本书，教师可以优化教学空间、规划课堂流程、制订课堂管理计划、在在线教学中设置摄像头规范等将线上线下教学进行融合，从而提升学生的互动性、生动性和针对性，增强学生的行为参与、认知参与、情感参与。此外，本书详细讲解了师生关系、教师可信度、教师清晰度等因素对学习的影响，为教师提供多种在线和线下教学环境下的策略和方法，帮助教师及时获取学生反馈、尽可能了解教学存在的问题，提高学生的学习成效。
