中小学名师指导系列丛书·初为人师:新教师专业发展指导
图书信息
书名:中小学名师指导系列丛书·初为人师:新教师专业发展指导作者:潘海燕,王文,何晶
包装:平装
开本:16
全文字数:230000
出版社:北京师范大学出版社
出版时间:2014-09-01
图书简介
《初为人师:新教师专业发展指导》是中小学名师指导系列丛书中的一本,针对当前新教师的职业发展情况,全面、系统地阐述了其任务、内容、途径和策略等方面,实用性强,涉及到多个方面。在任务层面,本书重点提出了转变角色、适应任职学校、改善教学表现和体验职业幸福的任务,引导新教师在这些方面进行深思熟虑的适应和提高。在内容层面,书中提出了培养职业情感、形成职业技能、构建职业关系、塑造职业人格等重要内容,使新教师能够全面地提高自己的职业素养。在途径层面,本书介绍了实践反思、拜师学习、心理咨询等多种途径,使新教师学习到如何寻找成长的路径。在策略层面,书中提出了培训与辅导、在行动中学习、有目标的干预和其他支持策略,让新教师更好地加强自己的发展。本书以简单易懂的方式,提供了大量的案例分析和实战技能,比如拜师学习的实践操作和心理咨询的策略,都具有很高的操作性和参考性,对于新教师的成长可以起到很好的指导作用。另外,本书结尾还附有101条贴士,非常实用。读完本书,新教师将对自己的职业规划有更加清晰的认识,同时也让教师能够在职业发展的旅途中更加安心、放心地前行,具有非常大的指导意义和参考价值。总之,本书是一本非常值得推荐给新教师阅读的教育读物。
推荐理由
本书侧重于新教师的职业发展,包括任务、内容、途径和策略等方面,并提供101条贴士,助力新教师在教学路上更好地成长。本书的实用性强,结合了实际案例和实战技能,能够在很多方面指导新教师的工作,对他们的成长和职业规划起到重要作用。同时,本书的内容在逻辑性、实用性和可读性等方面都很出色,让读者能够轻松、快速地吸收所学知识。因此,本书是一本非常值得推荐给新教师阅读的教育读物。