成长的守望--名师工作室助力教师专业发展实践研究
图书信息
书名：成长的守望--名师工作室助力教师专业发展实践研究作者：杨兴文
包装：平装
开本：16
页数：136页
全文字数：160000
出版社：中国商业出版社
出版时间：2020-12-01
图书简介
本研究通过对名师工作室共同体资源助力乡村教师专业发展的研究进行了尝试，探索乡村教师在名师工作室资源引领下专业自我发展的策略，让乡村教师在实施新课程的过程中共同研究解决自身遇到的实际问题，有效促进乡村教师专业发展。作品从学习共同体和情境学习的理论视角展开，通过名师资源扶持，让教师主动学习新知识，运用新技术，在共同体学习中反思自己的教学行为，更新自己的教学观念和方法，并获得自我专业发展。读者能通过作品了解名师工作室的构建、活动和教师指导案例，深入理解名师工作室资源推动教师积淀专业知识，促进教师提高教学技能，引领教师凝聚专业精神的机制。
推荐理由
本书从学习共同体和情境学习的理论视角展开，通过名师资源扶持，让教师主动学习新知识，运用新技术，在共同体学习中反思自己的教学行为，更新自己的教学观念和方法，并获得自我专业发展。这对于乡村教育发展，是具有实际意义和重要价值的一本书。我们推荐这本书给关心乡村教育的读者，让他们能够从中了解名师工作室的构建和活动，帮助乡村教师实现专业发展和个人成长。
