学校的挑战：创建学习共同体
图书信息
书名：学校的挑战：创建学习共同体作者：佐藤学,钟启泉
包装：平装
开本：16
页数：219页
出版社：华东师范大学出版社
出版时间：2010-8
图书简介
《学校的挑战：创建学习共同体》是一本旨在改革学校教育，创造学习共同体的教育学书籍。学习是涉及新世界的相遇和对话。学校和教师的职责不仅在于“上好课”，还在于实现每个学生的学习权，提供挑战高水平学习的机会。教师应该创造充满创意、润泽和缜密的课堂，倾听每个学生的疑问和表达。这本书以日本中小学的实践案例为例，说明实现“学习共同体”和“教育公平”是教育革命的核心。读者将获得对课堂革命和学校改革的深入理解。
推荐理由
本书为教育工作者和学生提供宝贵的教育理念和实践经验。它强调教师应该关注学习者的需求，建立润泽儿童心田的课堂，以激发每位学生的潜力。本书还提供了大量的教育案例，并分析了这些实践背后的理念和影响。因此，强烈推荐本书给那些希望改革教育、提高课堂教学质量、深入理解学习共同体理念的人群。
