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基于核心素养的课程建构

更新时间: 2024年10月08日 访问量: 843次
图书分类 : 教育理论/教师用书
基于核心素养的课程建构

图书信息

书名:基于核心素养的课程建构
作者:肖思汉,雷浩
包装:平装
开本:16
全文字数:265000
出版社:华东师范大学出版社
出版时间:2018-10-01

图书简介

《基于核心素养的课程建构》精选了第15届上海国际课程论坛的多篇国内外一流专家学者的会议论文,下设“核心素养理论研究的国际经验”、“基于核心素养的课程本土化建构”、“指向核心素养的教学与评价”等分主题,聚焦于理解核心素养的内涵,建构核心素养的课程整合路径,以及开发基于核心素养评价质量标准。本书旨在为广大基础教育研究者和实践者提供一定的理论指导,为中国基于核心素养的课程改革提供国际经验,为中国本土化基于核心素养的课程开发提供理论和操作层面的指导,为一线教师提供可用操作的基于核心素养的评价和教学经验,以便改善课堂教学实践。

推荐理由

对于教育从业者和研究者来说,《基于核心素养的课程建构》这本书是一本值得借鉴和学习的好书。读者从中可以了解到国内外专家学者对于核心素养的理解和应用实践,并可借此为自己的教学工作提供一定的借鉴和参考。同时,本书还为中国教育工作者提供了与国际接轨的重要参考,对于推动中国教育国际化进程、落实全面素质教育目标是具有一定促进作用的。

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