学校心理辅导新论/高等学校“十二五”教师教育专业规划教材
图书信息
书名：学校心理辅导新论/高等学校“十二五”教师教育专业规划教材作者：崔景贵
包装：平装
开本：16
全文字数：452000
出版社：南京大学出版社
出版时间：2014-07-01
图书简介
《学校心理辅导新论》详细阐述学校心理辅导的基本原理、操作实务、组织管理等三大方面。从学校心理辅导的概述到心理辅导的理论基础、一般形式、常用技术、青少年心理发展、心理健康等多个章节，对心理辅导的方方面面都有全面、深入的探讨。全书做到了理论联系实际，紧密结合实际应用，同时包含丰富的教育心理案例分析，具有很高的实用性和可操作性。此外，《学校心理辅导新论》还力图贯彻教育部《中小学心理健康教育指导纲要》的时代精神与实践要求，对教育课程模块进行有机整合，构建实践化的教师教育心理辅导课程资源体系。本书内容权威，实用性强，适用于各类从事教育心理学研究和应用的人员，是一本难得的实用性很高的教育心理学读物。
推荐理由
本书全面而深入地探讨了学校心理辅导的各种方面，包括理论基础、课程建设、机构管理等，对开展专业心理辅导工作有很大帮助。同时，本书突出以人为本、与人为善的理念，注重培养中小学生良好的心理素质，促进其身心全面和谐发展，对于现今担任教师、学生管理人员的专业人士及普通家长都具有很高的参考价值。
