2009研究生英语教学与研究

《2009研究生英语教学与研究》是北京市研究生英语教学研究会组织的第七部论文集，共收录68篇论文，分为教学思想、教学模式与教改研究、英语教学调查与实践、英语语言技能培养的研究与实践以及英语语言、文学、文化与翻译研究五个部分。该书的目的是为了促进研究生英语教育的改革、提高教师的教学能力和推动教学科研的发展。该书的作者来自北京30多所军队和地方院校，主要是从事非英语专业硕士、博士英语教学工作的教育工作者。通过实证研究和理论探讨，涵盖了英语教学各方面的科研成果。在教学思想、教学模式与教改研究部分，文章涉及到研究生英语教学大纲与研究生英语教学评估体系的设计构想、学生需求的研究生英语教学理念、研究生英语应用型教学的新趋势、基于语篇的研究生英语阅读教学等方面。在英语教学调查与实践部分，文章主要研究研究生的语言学习策略与调查、博士生阅读课中课件所起作用的实证研究以及怎样降低研究生英语听力焦虑等方面。英语语言技能培养的研究与实践部分探讨了如何培养研究生英语口语、写作、听力等技能。而英语语言、文学、文化与翻译的研究主要涉及到语言学、翻译与英语教学、文学文化等方面。该书总体而言，提供了英语教育研究的理论和实践的指导，同时也反映了目前北京市研究生英语教育的新动向和新发展。因此，该书可作为英语教育领域科研工作者的参考资料，同时可帮助研究生和教育工作者提高教学能力。