大学英语教师的专业身份认同危机及应对研究
图书信息
书名：大学英语教师的专业身份认同危机及应对研究作者：郝彩虹,郝彩虹
包装：平装
开本：16
全文字数：250000
出版社：重庆大学出版社
出版时间：2014-05-01
图书简介
《大学英语教师的专业身份认同危机及应对研究》是一本探讨大学英语教师身份认同危机问题的研究性书籍。分为四部分，涵盖研究背景和基础、身份认同的概念和构成、身份认同危机的成因和影响、以及针对身份认同危机的应对方法。本书通过对大量文献的分析和调研，提供了一些有价值的见解和参考。作者语言干练，论述清晰，读者易于理解，适合教育学或心理学相关专业的学生、教师及研究人员阅读。
推荐理由
推荐理由：该书对大学英语教师的身份认同危机进行深入研究，为读者提供了一些针对这一问题的应对方法。在当前教育领域，大学教师的身份认同危机问题已经引起了广泛的关注，本书为我们提供了一些从理论和实践两个层面上的应对策略，对于有关人员具有很强的借鉴意义。在阅读本书的过程中，读者可以更深入地了解身份认同危机的成因和影响，掌握一些应对方法，提高自身的职业素养和认同感。同时，本书通过文献的剖析和论述也为教育学或心理学领域的进一步研究提供了一定的启示意义。