英语专业词汇教学的认知研究
图书信息
书名：英语专业词汇教学的认知研究作者：项凝霜
包装：平装
开本：32
全文字数：156000
出版社：国防工业出版社
出版时间：2015-05-01
图书简介
词汇是语言的基本材料，是语言的三大要素之一，语言离开词汇就失去了实际意义。本书结合作者的教学实践，以认知语言学理论为指导，构建针对英语专业词汇教学和习得的认知模式，提出切实可行的教师课堂词汇教学方法和测试手段以及课后学生习得与操练策略，并以实证研究加以佐证。本书包括以下章节：英语词汇教学研究回顾、国内英语专业词汇教学发展及现状、认知语言学重要理论概述、英语专业词汇课堂教授方法、英语专业词汇习得策略、英语专业词汇操练、英语专业词汇测试、英语专业词汇教学模式的对比研究。其中，每章都对相关理论进行详细阐释，并提供实例或实证研究加以佐证，非常有助于读者深入了解认知语言学理论在英语专业词汇教学中的应用。书中还包括了对英语专业词汇教学的回顾和现状分析，以及词汇联想测试等方面的内容，可供英语专业教师、应用语言学、认知语言学、词汇学及词汇教学研究者借鉴参考。
推荐理由
本书在认知语言学理论指导下，结合作者的教学实践，构建针对英语专业词汇教学和习得的认知模式，提出切实可行的教师课堂词汇教学方法和测试手段以及课后学生习得与操练策略，并以实证研究加以佐证。通过阅读本书，读者可以了解到最新的认知语言学理论，并深入了解其在英语专业词汇教学中的应用。本书的内容详实，讲解清晰易懂，非常适合英语专业教师、应用语言学、认知语言学、词汇学及词汇教学研究者参考。此外，本书提供了大量实例和实证研究支持，是英语专业词汇教学方面的一本重要参考书。