英语教学分析
图书信息
书名：英语教学分析作者：陈文存
包装：平装
开本：32
页数：195页
全文字数：243000
出版社：西南交通大学出版社
出版时间：2007-11
图书简介
本书为英语教学领域的一本权威专著，从教什么、怎么教、为什么这样教等基本问题出发，对英语教学进行了客体、主体、发展趋势、评价、教师教育与发展五个方面的深入分析。
优秀章从语言的定义和本质、英语和汉语相比较等方面分析了英语的特点。
第二章主要分析了语言学习者和学习过程，比较系统地介绍了几个主要的语言学习观点、学习者个体差异方面以及学习策略。
第三章分析了英语教学的发展趋势，包括教学以学习者为中心、人本主义语言教学、任务型语言学习与教学、合作学习、互动学习、后方法时代、模块化、超文本化语言教学。
第四章分析了英语教学的评价问题，包括评价的基本概念、要素、测试分类、形成性评价的技能、命题步骤和英语试题的编写指南等。
第五章分析了英语教师的教育与发展，从教师培训到教师发展、教师教育概述、英语教师的基本素质、新教师与老教师的发展、理念的确立与修正、在职教师的发展、英语教师的角色等方面进行了论述。
本书系统且实用，结合了国内外资料和研究成果，对英语教学有可靠的理论支撑和指导作用，是一本不可多得的英语教学专著。
推荐理由
作为英语教师，我们经常面临着教学中的种种问题，如何教好英语，如何评价、如何成为一名优秀的英语教师等。《英语教学分析》是一本非常优秀的专著，分析了英语教学的客体、主体、发展趋势、评价、教师教育与发展五个方面，对英语教学进行了深入分析。本书系统性好，实用性强，不论是在教育理论、教学方法、教学策略，还是在教师职业发展方面都有很好的指导意义。因此，我十分推荐这本书给所有从事英语教学和学习的读者。
