新课程小学英语教学理论与实践

《新课程小学英语教学理论与实践》是为小学英语教师和学生量身定制的一本教材，全面系统地介绍了小学英语教学理论和实践。优秀章讲解了外语教学理论的基本原理，第二章概述了小学英语课程标准的基本理念与教师素质的要求，第三章阐述了小学生学习外语的年龄特征和心理特点，第四章从依据新课程目标进行备课、写教案和评估出发，进行了备课和说课的阐述。 接下来的五、六、七、八章分别讲解了小学英语教学的语音、词汇、语法、听说读写方面的理论知识和教学目标，以及采用的教学方法。第九章介绍了课堂教学时所需要的一些教学辅助手段，如板书、教态、英语歌谣和歌曲、简笔画等。第十章则阐述了如何进行课堂管理，包括课堂指令、活动组织、座次摆放、提问和纠错等方面。第十一章主要关注教学评价，定义、评估与测试的关系，以及评估的方式和目的，最后在附录部分提供了一些小学英语教学资源，包括字母表、常用课堂用语、儿童英语歌曲选、英语歌谣、英语短剧、简笔画示例等，方便教师和学生在课堂中进行参考和使用。