教育心理学：教育实践与学生发展取向的心理学研究
图书信息
书名：教育心理学：教育实践与学生发展取向的心理学研究作者：王德强,邢斌
包装：平装
开本：16
全文字数：345000
出版社：华中科技大学出版社
出版时间：2018-04-01
图书简介
《教育心理学：教育实践与学生发展取向的心理学研究》这本书通过明确教育者和受教育者作用的内在决定性因素，注重基于学习者知识建构、能力形成的内在心理机制来编排教材的内容，为高效的教学效率和提高教师的教育教学素养创造了一个理论坚实、卓有实效的教学框架。本书不仅介绍了教育心理学的基本概念和研究方法，还涉及了学生发展、学习心理、教师心理、有效教学与教学评价等内容，可供从事教育的教师、学生、以及对教育心理学有兴趣的读者学习借鉴。
推荐理由
《教育心理学：教育实践与学生发展取向的心理学研究》首先强调了教育者和受教育者作用的内在决定性因素，让读者更好地理解教育本身的内在规律，从而更好地引导和指导学生的学习。其次，本书的章节内容涵盖面广，不仅涉及教育心理学的基本概念和研究方法，还帮助读者掌握学生发展、学习心理、教师心理以及有效教学与教学评价等领域的知识。细致全面的内容涵盖了教育中的各个层面和方向，适合广大学生、教师和从事教育研究的学者阅读学习。
