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学校心理辅导

更新时间: 2024年09月30日 访问量: 945次
图书分类 : 心理咨询与治疗
学校心理辅导

图书信息

书名:学校心理辅导
作者:唐丹丹,申利丽,学
包装:平装
开本:16
全文字数:390000
出版社:中国建材工业出版社
出版时间:2020-05-01

图书简介

本教材是一部全面介绍学校心理辅导的教材,分为十章内容。优秀章介绍学校心理辅导的概述,包括学校心理辅导的内涵和发展现状,以及理论流派。第二章讲解心理健康教育,包括心理健康的评估标准、心理健康教育的内容和发展、心理健康教育工作者的职业标准以及学校心理辅导的常用技能。第三章涵盖学习心理辅导,包括学习心理辅导的概论、学习心理辅导的相关概念及技术,以及常见学习心理问题的辅导及干预。第四章介绍自我意识辅导,包括自我意识的概述、中小学生自我意识的发展以及自我意识的辅导策略。第五章讲解情绪辅导,包括情绪的概述、青少年学生的情绪特点、青少年学生常见的情绪困扰以及青少年学生的情绪辅导策略。第六章涵盖青春期的心理辅导,包括青春期的身心特征、青春期的性心理发展及辅导,以及青春期恋爱解惑。第七章讲解青少年网络问题辅导,包括青少年的网络心理、青少年的常见网络心理问题以及青少年网络成瘾问题的辅导。第八章介绍心理危机干预,包括心理危机干预的概述、心理危机干预的理论与技术,以及心理危机干预的实施策略。第九章涵盖职业生涯规划辅导,包括职业生涯规划的概述、职业生涯规划的理论基础,以及职业生涯规划辅导的实施。第十章介绍测验法在学校心理辅导中的应用,包括基于心理测验的类型选择适宜评估工具、基于心理测验的质量评估指标选择测验工具,以及基于心理测验分数的解释系统选择测验工具。本教材具有科学性、针对性和应用性三个特点,适合教育学、心理学等本科专业学生学习使用。

推荐理由

本教材全面介绍了学校心理辅导的理论与实践,内容丰富,易于理解。尤其注重针对师范类学生尤其是教育学、心理学等本科专业学生将要从事的学校心理辅导工作实际情况,引入了学校情境中的典型案例,注重理论和实际相结合。通过学习本教材,读者能够全面了解学校心理辅导的相关知识和技能,并能够在实践中运用到相关的技术和方法中。因此,本教材是师范类学生尤其是教育学、心理学等本科专业学生的必读教材。

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